Rientrano nelle iniziative di formazione e aggiornamento dei docenti organizzate dagli atenei e riconosciute in automatico dall’amministrazione scolastica, i due giorni di riflessione sull'Africa contemporanea proposti dalla Statale e destinate ai docenti e ai docenti in formazione della scuola secondaria.

Realizzate con la collaborazione dell'Ufficio Scolastico Regionale, il Cosp d'Ateneo e Clio-Associazione dei Laureati in Discipline Storiche, le due giornate segnano l'avvio di una serie di incontri destinati a favorire l'aggiornamento didattico in chiave pluridisciplinare dei docenti in servizio e a preparare nuovi insegnanti capaci di coniugare competenze disciplinari e capacità d'innovazione didattica.

Introdotta dall'intervento di Giuliana Albini, coordinatore del TFA del nostro Ateneo, sugli obiettivi dell'iniziativa, la prima giornata di studio affronta la complessità delle culture africane, i processi di democratizzazione, cooperazioni, interdipendenze e migrazioni. In programma interventi di: Silvia M. Pizzetti, Giorgio Botta, Stefano Allovio, Cristiana Fiamingo, Luca Ciabarri e Valerio Bini, della Statale, e di Gian Paolo Calchi Novati, dell'Università degli Studi di Pavia.

La seconda giornata si concentra sulla storia, l'arte e l'antropologia, sulle correnti del pensiero islamico nel Nord Africa e in Medio Oriente, sulla narrativa africana in lingua francese, sull'immaginario europeo nella rappresentazione del continente.
In programma interventi di Livia Nissim, Marco Modenesi, Vincenzo Russo e Nicoletta Brazzelli, del nostro Ateneo, di Ivan Bargna, dell'Università Bicocca, di Massimo Campanini, dell'Università degli Studi di Trento, Paolo Branca, dell'Università Cattolica di Milano. Conclude i lavori l'intervento di Gian Paolo Calchi Novati.